Aprovechamos la oportunidad de su reciente triunfo en el torneo de homenaje al GMI Oscar R. Panno para felicitar al Maestro Raimundo García y comenzar así nuestra entrevista.

Próximo a cumplir 70 años, él es sólo unos meses menor que Panno, continúa vigente en el ajedrez argentino y con el mismo entusiasmo de sus años juveniles.

Me interesé por el ajedrez a los 13 años viendo jugar a dos de mis amigos; enseguida aprendí lo básico y pronto pasamos a ser tres los jugadores amigos.

Un juego maravillosamente complicado, donde yo era algo así como el director de la orquesta.

A mediados de 1952, ya con dieciséis años, me acerqué al Club Jaque Mate donde se jugaría un torneo infantil, así llamado pese a que los participantes eran en su mayoría adolescentes, un sub 18 de la actualidad.

Fue mi primer torneo, gracias al cual me asocié a Jaque Mate, seguramente sin tener en cuenta que estando el club en Constitución y viviendo yo en Nuñez se me iba a hacer cuesta arriba frecuentarlo diariamente.

Pero como a esa edad nada es imposible, iba allí todas las tardes, asombrado por la cantidad de hombres y mujeres que jugaban ajedrez después de las 18 horas.

Como trabajaba por las mañanas, emprendía el regreso para estar en casa antes de la medianoche. No era fácil durante los torneos, pero mis padres me habían dado permiso para jugar ajedrez al saber de mi entusiasmo.

Por esos años, el Campeonato Argentino era precedido por un Torneo Clasificatorio y un Torneo Selección. En 1954 clasifiqué para el Selección y, sorpresivamente para mí, logré ganarlo. Si bien no logré superar la siguiente etapa, demasiado dura para mi escasa experiencia, mi victoria en el Selección constituye un excelente recuerdo.

Como dije antes, jugaba ajedrez luego de mi trabajo, y así fue hasta que me casé en 1962. A partir de entonces jugué ajedrez después de mis horas de trabajo y atención de mi familia, en tanto que mis amistades pertenecían al mundo ajedrecístico en el que había crecido, por lo que no tuve problemas.

Mi carrera va para los cincuenta y cinco años, por lo que se me hace difícil elegir una satisfacción por sobre otras.

Jugué mi primer Campeonato Argentino en 1958, con veintidós años de edad y, si bien solo hice el cincuenta por ciento del puntaje, recuerdo que me sentí muy conforme con mi desempeño. Participaban grandes maestros como Panno y Pilnik y más fuertes maestros como Foguelman, Redolfi, Shocrón, García Vera, etc.

Sentí mucho orgullo al empatar con Panno y aún perdiendo con Pilnik, quien terminada la partida dijo algo así como "Raimundito es muy valiente y jugó sin miedo".

Probablemente mi mayor satisfacción en ese torneo fue mi victoria ante Foguelman, en un final que se prolongó por más de cien jugadas.

Trataría de contar con un maestro particular y entrenador o segundo, como se decía entonces.

En mis primeros tiempos prestaba particular atención a los comentarios que hacían los maestros que frecuentaban diariamente el Club Jaque Mate y eso, sumado a mi pasión por el estudio de cuanta publicación de ajedrez caía en mis manos me fue útil para progresar.

Sin embargo, para competir hay que tener claros los objetivos y esto sólo es posible con la ayuda de alguien más experimentado que nos diga, por ejemplo, cuándo es suficiente jugar para el equilibrio en virtud de la fuerza de nuestro oponente o la situación en el torneo. Yo jugaba siempre a ganar y perdía partidas por arriesgar demasiado, sin tener en cuenta la posibilidad de jugar para el empate, lo que deportivamente estaría bien, pero en la realidad estaba mal.

El ajedrez puede servir a distintos fines. Como elemento formativo para la niñez me parece excelente.

Como juego social es altamente igualitario ya que permite que se enfrenten personas de diferentes estratos sociales o muy distintas edades.

Como medicina preventiva me parece altamente beneficiosa su práctica por personas muy mayores, para mantener activa la capacidad de análisis.

En cuanto al ajedrez de competición, su evolución me ha llevado a denominar al actual como "de saque y volea", en virtud de su dinamismo. Ampliar este concepto excedería el espacio disponible.

Estimados lectores y amigos de Nuestro Círculo: Accediendo al gentil pedido de nuestro entusiasta director, a partir de este número publicaré una colección de las partidas que jugué desde principios de los años sesenta hasta los comienzos del nuevo siglo.

Parte de ese material integrará un libro en preparación que saldrá publicado el próximo año.

Mi primera partida oficial la jugué en diciembre de 1959 en el Círculo de Ajedrez de Villa del Parque correspondiente al torneo "Confraternidad" por equipos de clubes metropolitanos.

Posteriormente gané en forma consecutiva los torneos de cuarta, tercera y segunda categoría y campeonatos juveniles. Por aquellos tiempos sólo existía la categoría de menores de 20 años.

Clasifiqué para el Campeonato Mundial Juvenil que se realizó en La Haya, Holanda, en 1961. El ganador resultó Bruno Parma, de la ex Yugoslavia. Viajé acompañado por mi madre y por el gran maestro Carlos Guimard en calidad de asesor.

Al regresar gané el campeonato nacional de segunda categoría y, poco después, a principios de 1962, obtuve el Campeonato Juvenil Argentino jugado en Embalse de Río Tercero.

Ese año participé en mi primer campeonato argentino superior. Vencedor fue Raúl Sanguineti, finalizando segundo el colega y amigo Alberto Foguelman, luego de vencer en match de desempate a Raúl Cruz.

En la tercera ronda de ese torneo conseguí un rápido triunfo sobre el jugador santafesino Carlos López Bahamonde.

(Los contundentes triunfos de Fischer con el ataque Leonhardt-Sozin por aquella época pusieron de moda esta variante)

( ver diagrama)

[mejor 11...Cxd4 12.Axd4 0–0 13.Df3]

12.Ce6 ....

(Un sacrificio temático que busca aprovechar el debilitamiento de la casilla d5. La columna f abierta permitirá eliminar al último guardián, el caballo de f6)

[Si 13...Ac8 14.Txf6 Axf6 15.Cd5 Db8 16.Dh5+ gana]

[Más precisa era 21.De6+! Ae7 22.Cf6+ gxf6 23.Df7 mate]

26.Txf6+ (1–0)

y las negras abandonaron. Es mate en pocas jugadas. Veamos: 26.Txf6+ Rg7 27.Dg5 mate Si 26...Re7 27.Df7 mate. Si 26...Rg8 27.Dg5+ Tg7 28.Axd5 mate.

Jorge Alberto Rubinetti

En el prólogo de "Mi Sistema" dijo AAron Nimzowitch:

"Puede llegar a parecer cómico, pero les aseguro, estimados lectores, que para mí el peón libre tiene alma y, lo mismo que el hombre, posee aspiraciones que duermen dentro de él, en forma desconocida, y temores cuya existencia apenas sospecha. Esto es extensible a la cadena de peones o a cualquier otro elemento estratégico. Sobre cada uno de ellos daré una serie de leyes y reglas que van al detalle, y contribuyen a aclarar hasta los encadenamientos misteriosos de las acciones más comunes que se realizan sobre las 64 casillas del tablero.

Los libros de ajedrez suelen escribirse en forma doctrinal creyéndose que la obra pierde valor cuando se ponen algunos tonos humorísticos, en la convicción de que el humorismo no cabe en un libro de enseñanza."

"No puedo explicarme por qué el estudio de los finales ha caído últimamente en desgracia. ¿Creen los jugadores modernos haber agotado todas las posibilidades de esta fase de la partida? ¿O bien consideran su técnica superior a la de los maestros del pasado? ¿O tal vez les parecen demasiado fáciles los finales para ocuparse de ellos seriamente?

Ignoro cuál es la causa, pero los hechos demuestran que un jugador joven de la escuela moderna , ansioso por conocer los más íntimos secretos de la apertura, trata la fase final de la partida con cierto menosprecio. El hecho de que el adversario no quisiera reconocer su aplastante superioridad y rendirse ante ella, le causó en primer lugar una sonrisa desdeñosa. Luego, no pudiendo negar a su contrario el derecho a continuar la lucha, por más desesperada que fuera, siguió jugando, muy de mala gana. Y de pronto pudimos observar cómo desapareció la sonrisa y en su lugar se reflejó la ansiedad, el temor de no hallar la solución dentro de las cincuenta jugadas reglamentarias. Y en vano trataba de ocultar su ignorancia: la delataba el desarrollo del juego.

Otro, teniendo que ganar un final relativamente fácil, con alfil y caballo contra rey, trataba de suspender el juego, desde luego, para consultar en su casa algún libro de "primera enseñanza".

Y ¿cuántos jugadores ofrecen tablas en una posición ganadora para ellos o abandonan un final teóricamente tablas?

Es cierto que el amplio conocimiento de los finales requiere una labor un tanto dificultosa, pero, en cambio, ¡cuánto provecho puede darnos! ."

Esto decía el maestro Miguel Czerniak en la introducción de su libro "El Final" prologado en 1940 por Roberto G. Grau y reeditado varias veces por la Editorial Sopena.

En la introducción del libro "Teoría de los finales de partida" de Yuri Averbach se puede leer:

"Cuando se aprende ajedrez, uno debe empezar con un análisis de posiciones simples con un pequeño número de unidades combatientes. Y éstas, por regla general, son pociones de final de partida. Analizando finales claros con las más variadas combinaciones de material, el principiante puede llegar a conocer las características especiales de las diversas piezas y el mecanismo de la lucha que sostienen unas contra otras. Habiendo adquirido una sensibilidad respecto a las propiedades de las diferentes piezas, puede comprender más fácilmente el modo cómo trabajan juntas. Así, el estudio de los finales más simples debería preceder al análisis de las aperturas y del juego medio."

Ludek Pachman en el prefacio de su libro "Práctica de los finales en el ajedrez" recuerda que "Lasker consideraba el final de juego como la parte más importante del estudio teórico del ajedrez. Según él, los grandes maestros se diferenciaban de los aficionados sobre todo por su profundo por su conocimiento de esta fase de la partida. Precisamente los finales de juego están muy descuidados por los ajedrecistas, sobre todo por jugadores jóvenes. Entre los jugadores fuertemente organizados tampoco encontramos muchos que puedan orientarse en un final de juego tan importante como R+D+P contra R+D, e incluso es bastante reducido el número de los que dominan satisfactoriamente un final de juego tan simple como R+T+P contra R+T.

En la introducción de su libro "Finales de peones", I. Maizelis dice que "de ordinario, los peones constituyen la base de la posición y determinan, en gran medida, sus peculiares características. Tiene extraordinaria importancia el papel de los peones en la fase final del juego, cuyo objetivo fundamental es la conversión del peón en Dama. La mayoría de los finales son de peones, y hasta en los de figura es preciso calcular las posibilidades de un final puramente de peones. Tras la aparente sencillez de los finales de peón, suele ocultarse una gran profundidad.

En este final de estudio de Reti no se tropieza con gran dificultad para resolverlo y, sin embargo, fue el que alcanzó mayor éxito. Cuando se publicó causó un gran impacto y despertó un entusiasmo sin precedentes. En aquel entonces la idea era totalmente original. Con posterioridad se hicieron algunas imitaciones que no llegaron jamás al nivel del modelo. Si el peón negro, en lugar de hallarse en h5 estuviera en h6, jugando las negras las blancas hacen tablas

Solución:

1.Rg7 h4

(si 1....Rb6 2.Rf6 h4 3.Re5 h3 4.Rd6 h2 5.c7 y tablas)

2.Rf6 Rb6

(si 2....h3 3.Re7 y tablas)

Pedimos a los lectores que deseen aportar notas interesantes sobre Finales, de su autoría o no, que nos las transmitan en archivos Word.

Director : Roberto Pagura

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dir: Victor Francia